韓語詞匯的構成

真正地去掌握一門外語，并不是舉手之勞，而應當循序漸進反復鞏固。因此，每一位要掌握韓語的朋友應根據自己的作息習慣和大腦的活動規律制定出學習時間計劃表，養成良好的學習習慣，營造良好的學習環境。

韓語詞匯的構成

冠詞(冠形詞)、副詞、感嘆詞、助詞、動詞、形容詞9大類;　　從其來源講,大致可分為固有詞、漢字詞,外來詞,外國詞四大類.固有詞是指韓國固有的詞,漢字詞.(外國詞這一點很多人都會忽略,但韓國確實有外國詞的說法,外國詞意為可以用漢字詞或固有詞的詞語,但還是使用外來詞表達的情況,它也獨自成為一種詞語系.這一點可以至韓國小學教科書 或 韓國語學會確認,但此類詞只在韓國通用,朝鮮基本沒有此類詞語.)　　韓國語的詞匯普遍存在著固有詞和漢字詞的雙重系統.這些詞在具體使用時,有些能夠互換,有些則不能.外來詞是指從別的語言吸收來的詞,約占總詞匯量的20%.隨著科技的發展及文化交流的加深,外來詞所占的比重越來越大.TOPIK I考試的詞匯量是1500-2000個.通常,一本初級入門教材中包含的詞匯量就是1500個左右.TOPIK3-4級的詞匯量要求是3000-4000個,TOPIK5-6級的詞匯量要求是5000-6000個.

如何背單詞?

背單詞是困擾大多數初學者的問題.當我們解決了發音問題后就要面對無數韓語生詞,依多年學習經驗來看,許多韓語愛好者的背單詞方法錯誤或者效率低,導致無法有效記住并使用韓語單詞.

首先,我們應該如何背韓語單詞?

韓語作為表音字,其單詞的記憶方法和英語單詞略有不同.眾所周知,背誦英語單詞有效方式是掌握詞根詞綴的意思,再根據記憶的發音拼出單詞.所以,掌握大量詞根詞綴可以在英語學習上事半功倍.而韓語沒有詞根詞綴一說(雖然也有人總結出來詞根詞綴),而且和中文不同,韓語字大都沒有具體意義.這也是大多數韓語愛好者無法有效率地背誦單詞的原因,沒有可模仿的記憶方式.

我的建議是先記住發音,然后通過發音拼出單詞.這一點和英文類似, 但這個方法要比英文有效得多.如果記住了韓語單詞的發音,那么可以比較準確地拼出韓語單詞.

那么具體操作又是怎么樣的呢?建議大家每個生詞都邊讀邊寫幾次,讀的時候一定要注意發音, 而發音又來自熟練掌握輔音/元音和收音(韻尾).好后再記住意思就可以.也就是說,我個人認為好先記住的是發音,然后才能談得上單詞的意思.

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