課程課時:
適合人群: 了解韓語的思維方式和表達方式，能夠進行正常的交流。
學習目標: 0基礎及以上
課程特色: 系統講解+豐富詞匯，來一場屬于自己的韓國之行
| 適合人群 | 班級類型 | 總課時數 | 選用教材 | 課程特色 | 學習目標 |
|---|---|---|---|---|---|
| 0基礎及以上 | V15鉑金班 15-20人 V5鉆石班 4-6人 VIP班1V1 | 640課時 | 《延世韓國語1-6》 | 系統講解+豐富詞匯，來一場屬于自己的韓國之行 | 了解韓語的思維方式和表達方式，能夠進行正常的交流。 |
第一課 問候名字，國籍，職業，打招呼，韓國人的名字及問候禮儀
第二課 學校和家物品的名稱，教室物品，介紹校園設施，家的位置
第三課 家人和朋友現在在做的事情，介紹家人，介紹家鄉，介紹朋友
第四課 飲食去餐廳，喜歡的食物，選菜/推薦菜，點菜
第五課 一天的生活時間，日期和星期，一天的生活，過去時（動作）口語練習
第六課 購物去購物，物品的質量和大小，詢問價格，講價
第七課 交通問路，詢問交通工具及所需時間，利用交通工具，乘坐出租車
第八課 電話電話號碼，打電話約時間，打電話找人
第九課 天氣和季節季節,今天的天氣,比較天氣,季節性運動
第十課 節假日計劃，興趣活動1，2；周末活動
TOPIK1階段測試聽力、詞匯和語法、閱讀 三大部分
第一課 介紹正式場合做介紹，在非正式場合做介紹，介紹朋友、家人，介紹家鄉
第二課 韓國飲食介紹食物，烹飪方法，正式場合做介紹
第三課 市場在商場購物，在市場購物，在超市購物，訂貨
第四課 招待生日邀請，喬遷宴邀請，婚禮邀請，聚會邀請
第五課 交通詢問交通方式，乘坐公共汽車，乘坐地鐵，問路
第六課 公共機關去圖書館借（還）書，去銀行辦事，去郵局辦事，去出入境管理局辦事
第七課 電話打電話預約，聽電話內容，打電話取消約定，留言
第八課 醫院講述腹瀉的狀況,講述感冒癥狀,去藥店買藥,去醫院看病
第九課 旅行談一談旅游經歷,計劃旅行,預約旅行,推薦旅游勝地
第十課 家務找房子,計劃搬家,介紹家務事,去洗衣店
TOPIK2階段測試聽力、詞匯和語法、閱讀 三大部分
第一課 興趣生活談論興趣愛好，說明興趣愛好，介紹感興趣的社團，調查業余生活
第二課 日常生活問候，使用便民設施，尋找兼職，報修
第三課 健康談論對健康的關心，介紹有助健康的運動，調查健康食品，調查有助健康的生活習慣
第四課 演出與欣賞介紹演出，預定演出門票，談論觀后感，推薦演出
第五課 人介紹朋友，談論韓國人的特點，介紹美談，人物采訪
第六課 聚會文化參加家庭活動，轉達問候，邀請參加歡迎會，參加聚餐
第七課 失誤與道歉談論失誤，講述受到文化沖擊的經驗，道歉，談論道歉經歷
第八課 學校生活計劃郊游，制定交換學習語言的日程，敘述苦惱，咨詢
第九課 拜托與拒絕拜托I，拜托II，拒絕I ，拒絕II
第十課 昨天與今天回憶過去，比較現在與過去，表達假定，預測未來
TOPIK3階段測試聽力、語法、寫作、閱讀中級 四大部分
第一課 我的生活介紹推薦住所，寫回憶錄，時間管理、做計劃，談一談價值標準
第二課 人們的性格描寫性格，打聽性格，討論性格與環境的關系，聽新聞概括要點
第三課 日常問題交換或退換，網絡評論寫作，化解鄰里紛爭，簽約時注意事項忠告
第四單元現代韓國的文化游戲文化的比較與介紹, 發表飲食文化, 說明文閱讀與整理, 采訪休閑生活,
第五單元 時間和變化比較說明過去和現在,調查并發表婚姻觀,討論無人監控攝像機的設置,討論意識變化
第六課 知識和社會對于信息使用方法的建議，閱讀討論TV的影響，在網絡上尋找信息，討論報紙的功能
第七課 迷信推論閱讀，介紹禁忌，預示寫作，閱讀整理有關夢的文章
第八課 生活經濟介紹攢錢方法，閱讀比較經濟相關文章，信用卡的優缺點，理解廣告特性并制作廣告
第九課 節日和慶典閱讀理解節日故事，調查發表節日，閱讀整理慶典相關文章，聽并討論紀念日相關意見
第十課生活在現代的人們苦惱，把握日歷主題，整理核心內容，邏輯寫作
TOPIK4階段測試聽力、語法、寫作、閱讀中級 四大部分
第一課語言和生活寫關于學習經歷的采訪報道,韓語的學習方法, 使用恰當的敬語,比較說明母語和韓語的稱呼,活動練習
第二課 職業和職場調查職業和價值觀并發表,發表企業需要的人才,讀公告文提出觀點,職場生活的困難點
第三課 日常生活和休閑文化討論現代日常文化的價值,分析韓國人的日常文化,討論正確的休閑文化, 問卷調查關于休閑及其他主題,, 活動練習
第四單元 科學和技術給互聯網文章評論,聽訪談后描述網絡空間, 寫一篇關于科學技術的發展以及其影響的報道,討論尖端科學時代的價值觀,活動練習
第五單元生活和經濟發表關于消費趨向的問卷調查結果,對合理的消費提出建議, 發表各種理財方法,寫一篇關于有意義的經濟生活的信函,活動練習
第六課流行文化和藝術發表流行文化現象, 比較發表各個國家影像文化的特征, 討論國樂的大眾化, 說明韓國風俗畫
第七課傳統和變化討論家庭形態, 討論由家庭變化引起的社會現象,發表現代結婚儀式風俗, 討論必經過程的意義
第八課生活和學習寫有意義的教育, 討論體罰,調查發表終生學習項目,發表終生學習計劃,活動練習
第九課自然和環境介紹值得一看的自然, 調查發表有滅種危機的生物, 聽訪談發表環境保護的事例,討論環境問題的解決方案
第十課個人和共同體寫關于服務和捐贈的標語, 說明關于服務和捐贈的調查問卷結果,發表國際服務的方法, 寫有意義的世界化的實踐方案
TOPIK5階段測試聽力、語法、寫作、閱讀中級 四大部分
第一課成功的人生介紹尊敬的人物, 采訪,了解關于成功的價值觀,
第二課 一起生活的社會地域利己主義的克服；概括發表報紙上的報道, 談一談關于企業的社會服務活動的意見；制作報紙報道
第三課 男性和女性比較韓國傳統女人形象和現代女人形象,了解理想的性別角色；同意或反駁對方的主張
第四課 正確的選擇了解選舉和投票；說服, 分享關于南北統一的意見；（以社會者的角度）討論
第五課 運動關于運動學發展樣貌的意見,關于理想的運動精神的意見
第六課 密切的世界談一談關于如何克服韓國生活困難的意見；分析統計資料,關于經濟層面的世界化及優缺點的意見； 反駁寫作
第七課 珍貴的文化遺產了解韓國文化遺產；邏輯寫作（寫緒論,寫本論）
第八課 韓國人的生活了解韓國傳統居住文化； 傳達信息,了解韓國的思想；預測
第九課 未來社會展望自動化社會,關于未來社會的意見
第十課 前途和就業關于前途的指導；商談,回答面試問題； 寫自我介紹
TOPIK6階段測試聽力、語法、寫作、閱讀中級 四大部分
TOPIK高級課程要求考生熟練掌握聽說讀寫的能力，能理解較快語速的聽力并自行概括，在限定的考試時間內完成試卷全部內容，對寫作題目理解并流暢的完成書面化的語言表達。
韓國高麗大學碩士 延邊大學學士 LG化學CEO懇談會專用翻譯 韓國韓泰集團，CJ集團，依戀集團等專用韓語企業培訓師 上海朗閣教育韓語產品主管 突出授課領域專業，參與中韓詞典編撰，韓語中高級基礎課程，TOPIK考試沖刺課程。 滬著名高校多年任職經驗，王思聰香蕉計劃的私人韓語教師，被學生評為最“韓”情脈脈的講師。 對TOPIK考試的聽力，有獨到的見解，能夠抓住要害直擊考點，為學生提高最有效的解題方法。
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留學韓國多年，本科韓國語專業，韓國名牌大學中央大學碩士研究生。在中央求學期間，成績優異，曾擔任學校行政助教。該老師發音流利純正，其授課通俗易懂，注重循序漸進，旨在實現學生韓語應用能力與考試成績的雙提高。
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上海外國語大學 朝鮮語學士 韓國延世大學 韓國學 韓國語教育專業碩士 上海外國語大學海外合作學院擔任韓語講師 教育特點 獨創了一系列連貫和高效的課程群，并以獨特的教學方式傳授給學生，兼顧效率和趣味性，讓學員真正領悟到學習外語的真諦，并深刻感受到學習外語的樂趣。 擅長語法，單詞教學以及輔導topik考試，能夠針對學生特點進行輔導，幫助學生考到理想等級。
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2018年于吉林大學第二屆西班牙語知識競賽中獲得一等獎，獲得留學基金委公派留學資格。 采用動手、動腦、動口相結合，討論、搶答等形式的學習，培養學生從周圍情境中發現數學問題并能用所學知識解決問題的能力。 課內與課外相結合。課內學知識，課外學技能，運用理論，使學生真正做到將知識的掌握靈活運用。
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禮包中包含豐富內容，
全面系統化幫助考生
進學前熱身，快速進入
語音學習狀態
結合歐風配備輔導
書，細致講解分析各
大話題題型，并講解
備考技巧
每年根據考試的變化
做出考情預測，及歷年
真題回顧編制成所需
資料及免費分享
vip總課時大于20小
時贈送總課時25%輔
導課
優秀學生將獲得外企
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